Dynamiques entrepreneuriales académiques : une revue intégrative des modèles de spin-offs universitaires

Abstract

RÉSUMÉ :

Cet article scientifique propose une analyse approfondie de la littérature consacrée aux spin-offs universitaires, en s’appuyant sur des publications scientifiques. Il adopte une approche de type revue intégrative (Integrative Review), visant à explorer l’évolution du concept, ses différentes définitions, les fondements théoriques qui le soutiennent, ainsi que les modèles explicatifs existants. La création d’une spin-off universitaire ne relève pas d’un processus spontané. Elle s’inscrit dans une dynamique complexe, impliquant des phases successives de maturation de l’idée, de structuration du projet, de validation technologique et commerciale, et de mise en œuvre stratégique. Plusieurs modèles théoriques ont été proposés pour analyser et accompagner ce processus, chacun mettant en lumière des dimensions spécifiques de l’évolution entrepreneuriale.

Ce travail propose une analyse comparative et croisée de trois modèles de référence dans la littérature scientifique : le modèle linéaire de Ndonzuau et al. (2002), le modèle évolutif à seuils critiques de Vohora et al. (2004), et le modèle intégré et dynamique de Cleyn & Braet (2010). À travers cette étude, il s’agit de comprendre les logiques sous-jacentes à chaque approche, d’identifier leurs points de convergence et de divergence, et d’en dégager les apports complémentaires pour une meilleure compréhension du processus de valorisation par spin-off.

MOTS CLÉS : Processus De Création De Spin-Off, Entrepreneuriat Académique, Modèles Théoriques De Spin-Off

ABSTRACT :

This research article offers an in-depth analysis of the literature on university spin-offs, drawing on scholarly publications. It adopts an integrative review approach, aiming to explore the evolution of the concept, its various definitions, the theoretical foundations that underpin it, and existing explanatory models. The creation of a university spin-off is not a spontaneous process. It is part of a complex dynamic involving successive phases of idea maturation, project structuring, technological and commercial validation, and strategic implementation. Several theoretical models have been proposed to analyze and support this process, each highlighting specific dimensions of entrepreneurial development.

This study offers a comparative and cross-analytical examination of three reference models in the scientific literature: the linear model by Ndonzuau et al. (2002), the evolutionary model with critical thresholds by Vohora et al. (2004), and the integrated and dynamic model by Cleyn & Braet (2010). The aim of this study is to understand the underlying logic of each approach, identify their points of convergence and divergence, and highlight their complementary contributions toward a better understanding of the spin-off commercialization process.

KEYWORDS: Spin-Off Creation Process, Academic Entrepreneurship, Theoretical Models Of Spin-Offs.